全院各单位：

为了进一步深化教育教学改革，不断提高教学质量，适应经济社会发展对职业院校人才培养的要求，推动学院教育教学改革纵深方向的发展，结合学院的教育教学改革工作实际，现决定进行河南科技学院高等职业技术学院2019年度教育教学改革研究项目（以下简称教改项目）的立项工作。现就有关事项通知如下：

一、指导原则

1.立足实践：申报者须立足教学工作实践或管理工作实践，开展教学研究与实践，将实践经验升华到理论高度，同时将升华后的理论运用、指导具体的教学实践活动。

2.问题导向：申报者须以教学工作实践或管理工作实践的关键问题、重大问题为切入点，提出整体的研究或改革思路，制订具体研究或改革任务与举措，有计划推进实施。

3.以学生为本：教学研究与改革须坚持以学生为本，要以帮助学生更好地成长、帮助学生提升学习绩效为出发点和落脚点。

二、立项数量和范围

2019年度教育教学改革研究项目共立项10项，其中重点项目3项，一般项目7项。项目研究类型主要涵盖人才培养模式改革、专业与课程体系建设、教学内容与教学方法改革、实践教学改革、师资队伍建设、教学管理与质量监控和职业教育信息化研究七大类。（详情请见附件1，教改项目立项指南，自行命题组织申报。）

三、申报及评审要求

1. 项目主持人必须获得中级以上专业技术职称或具备硕士以上学历，且有较高的教师教育理论素养和分析、解决问题的能力，有较强的组织、协调能力。每位项目主持人只能申报一个项目，项目原则上不超过7人（包括主持人）。

2. 以系部为单位组织申报，行政科室和实验中心的老师划归到所带课程归属系部，各单位申报项目不超过2项，承担公共课程的单位原则上优先推荐公共课程教学改革项目。

3. 项目负责人要如实填写申报材料，有系统翔实的文献综述，有科学、可行的研究路线和技术方案，重点突出，难点明确，创新点清晰，并保证没有知识产权争议。凡在申请中弄虚作假，一经发现并查实后，取消项目申请资格并严肃处理。

4. 各单位应成立推荐委员会，成员一般不少于5人，负责本单位课程改革类项目评审工作和专业改革类项目推荐工作。所有项目由各单位推荐，教务科将组织专家进行全院评审。

5. 各单位评审后将《河南科技学院高等职业技术学院教育教学改革研究项目申请书》（附件2，每项1份）、《河南科技学院高等职业技术学院教育教学改革研究项目评审结果汇总表》（附件3，每单位1份）和《河南科技学院高等职业技术学院教育教学改革研究项目任务书》（附件4，每项1份）用A4纸打印。

四、项目管理

1. 对于批准立项的项目，项目主持人签订任务书。重点项目建设周期一般不超过两年，一般项目建设周期不超过一学年。

2. 结项要求：重点项目结项必须在本专业教学工作进行改革实践，并取得明显成效，提交研究报告一份，同时须将研究成果发表中文核心论文1篇；一般项目结项时提交研究报告一份，同时须将研究成果发表CN论文1篇。

3. 项目经费主要用于教育教学改革研究的调研费、论文版面费、资料费、印刷费等。经费的使用按财务管理有关规定执行。

4. 各单位和教务科加强项目管理,定期检查项目的进展情况,对于课程教学改革项目，各单位可参照各类课程评价表（附件5-7）的指标要求，采用专家听课、听取汇报和学生反馈等方式，进行检查和验收。项目到期未结项者，停止经费资助，项目不计入职称评审积分。

五、材料报送

1. 报送时间：2019年11月5日前，逾期不再受理。

2. 报送地点：纸质材料报送综合楼教务科，电子材料发送至邮箱845196265@qq.com。

各系部及其他单位要加强对本年度教育教学改革立项工作的宣传，聚焦教师教育课程改革，突出针对性、实效性和可操作性，体现理论创新、方法创新，认真组织申报，严把质量关，规范申报材料，确保申报质量，营造学院的改革氛围与环境，推动我院教育教学改革健康、深入、持久地开展。

高职学院教务科

2019年10月25日