全院各单位：

为进一步提升我院青年教师的思想政治素质、教学能力和业务水平,根据河南科技学院《关于举办2024年度教学技能竞赛的通知》校发字[2024]45号文件要求，经研究,决定开展河南科技学院高等职业技术学院2024年度教学技能竞赛(以下简称“教学竞赛”),现将有关事宜通知如下。

一、参赛条件

参赛选手应为1979年8月31日以后出生，在我院从事相关学科教学工作3年以上的一线教师。近三年出现教学事故者，不得参赛；近三年获得过省教育系统教学技能竞赛一、二等奖者原则上不再参加。

二、竞赛流程及内容

（一）竞赛流程

1.推荐。以系（部）为单位，推荐1名优秀者参加学院组织的预赛。非教学系（部）符合条件的教师根据教学课程到教学系（部）参加推荐。参赛教师所在学科门类参照学校设置的6个科目：文科（含01哲学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，13艺术学）、经管科（含02经济学，12管理学）、理科（含07理学）、工科（含08工学，09农学）、思政（思想政治）、医学（动物医学）。思政课教师到马克思主义学院参加预赛。

2.学院预赛。5月23日学院组织预赛。

3.公示。预赛结束后，对参赛选手个人情况和比赛成绩，在学院采取适当方式进行公示和奖励。

4.复赛。6月上旬学校组织复赛。

（二）预赛内容

以“上好一门课”为竞赛理念，本次预赛由教学设计、教学展示、综合评定三部分组成，权重分别为20分、60分、20分。

1.教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

每个参赛选手需准备参赛课程1个学时的教学设计方案。

2.教学展示

教学展示采取“课堂教学+教学阐释”的形式。课堂教学即现场授课，评委主要从教学内容、教学过程与方法、教学语言与教态、教学效果等方面进行考评。教学阐释采取“说课”的形式，应包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点与难点、方法选择等。教学展示内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

教学展示共计15分钟，其中课堂教学环节10分钟，教学阐释环节5分钟。选手完成课堂教学后，随即进入教学阐释环节。

每个选手需准备参赛课程1个学时相对应的1个教学展示节段的PPT；每个PPT文件中应包含“课堂教学+教学阐释”两部分内容。

教学展示，采取“无生上课”的形式，展示时，不得出现姓名、单位等个人信息。

3.综合评定

为鼓励教师积极承担教学任务、注重平时教学效果，积极参与单位工作，综合评定内容为近三年教学工作量、教学效果和获得荣誉。

三、有关要求

1.各教学系部高度重视，结合本单位实际，组织好推荐。

2.学院坚持公正、公平、客观、全面的原则，综合评价参赛者的教育教学能力和水平。要结合参赛者的实际授课效果和教案设计，综合打分，选出优秀课例，参加全校复赛。

四、报送材料

1.《河南科技学院高等职业技术学院2024年度教学技能竞赛申请表》1份（附件1），A4纸双面打印。

2.所授课程1个学时教案电子版（PDF格式）1份，命名格式：科目-姓名-单位-教案。

3.同教案的1个教学展示（课堂教学+教学阐释）课件PPT，命名格式：科目-姓名-单位-课件。

相关材料报送给李孝彦，截止日期2024年5月20日。

附件：1.河南科技学院高等职业技术学院2024年度教学技能竞赛申请表

河南科技学院高等职业技术学院

2024年4月30日      

（初审/李孝彦 孔琳琳 复审/杨大光 王铁固 终审/孙敬坤 乐玉忠）